网络核心课程的培训已经进行到了中段,过程是艰辛的,但收获也是巨大的。从项目指导教学到网络合作学习,到学生角度评价学习,现在具体化到学生的评价项目,对自己的思想冲击和教育理论的调整都有了很大的影响。作为一个从教经验不够丰富的老师,走上工作岗位以后,执教学科的变化,每年都要面对新的学生和学科,每次都要调整教学步骤和教学设计,对学生的评价模式本来是一个很简单的事情,自己却往往把它复杂化,弄得越来越困惑,取得的进步好像进入了一个瓶颈,永远在那徘徊不前,难以获得突破。……
1、你认为博客( Blog )可以在教学中发挥怎样的作用?